تبلیغات محتوای علمی و کاربردی

تبلیغات محتوای علمی و کاربردی

جستوجوی فایل های آموزشی , علمی و کاربردی
تبلیغات محتوای علمی و کاربردی

تبلیغات محتوای علمی و کاربردی

جستوجوی فایل های آموزشی , علمی و کاربردی

عناوین یادداشت‌ها

  • طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل3: یادآوری شکل‌های هندسی یکشنبه 8 مهر 1403 12:11
    طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل3: یادآوری شکل‌های هندسی ابتدا با فعالیت‌های دست ورزی از دانش آموزان خواسته می‌شود با شابلون طرح بزنند، برش داده و آن‌ها را روی هم سوار کنند و اشکال دیگر بسازند. معلم از آن‌ها می‌خواهد که با مهارت کلامی خصوصیات اشکال را بیان نمایند و آن‌ها را در گروه‌ها مقایسه نمایند. تفاوت‌ها و...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم، درس20 : نشانه‌های ملی یکشنبه 8 مهر 1403 12:04
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم، درس20 : نشانه‌های ملی به دانش آموزان توضیح دهید که ایران مانند خانه‌ای بزرگ است و مردمی که در آن زندگی می‌کنند، ملت ایران نام دارند. از دانش آموزان بخواهید به تصویر صفحه آغازین فصل دقت کنند و ببینند آیا می‌توانند با توجه به لباس عروسک‌های روی نقشه، اقوام ایران را نام ببرند. توضیح...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی پنجم، درس14 : زندگی در نواحی مختلف جهان یکشنبه 8 مهر 1403 11:57
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی پنجم، درس14 : زندگی در نواحی مختلف جهان این درس با توجه به مطالب گفته شده در درس قبل باید تدریس شود. به دانش آموزان یادآوری کنید که در درس قبلی با کره زمین، حرکات آن و قرارگیری آن در منظومه شمسی آشنا شده‌اند و در درس حاضر با زندگی در نواحی مختلف جهان، آشنا خواهند شد. نقشه‌های جهان نمای...
  • طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس9 : نیرو، همه جا(1) یکشنبه 8 مهر 1403 11:49
    طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس9 : نیرو، همه جا(1) در این درس دانش آموزان با انجام دادن بازی‌ها و کارهای مختلف و همچنین فعالیت‌هایی مشاهده و تجربه می‌کنند که برای به حرکت درآوردن اجسام باید آنها را هل بدهند یا بکشند وقتی جسمی را هل می‌دهند یا می‌کشند به آن نیرو وارد کرده‌اند. دانش آموزان پی می‌برند که نیرو همه جا و...
  • طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل4: آمادگی برای جمع و تفریق یکشنبه 8 مهر 1403 11:42
    طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل4: آمادگی برای جمع و تفریق عنوان فصل چهار کتاب ریاضی پایه دوم دبستان، عددهای سه رقمی می‌باشد. هدف از صفحه عنوان این فصل، آموزش و یادآوری عدد 100 و ورود به بحث عددهای سه رقمی اس ت. یکی از موضوعات این فصل، آمادگی برای جمع و تفریق می باشد. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به...
  • پاورپوینت آموزش علوم دوم دبستان، درس2 : هوای سالم، آب سالم یکشنبه 8 مهر 1403 11:35
    پاورپوینت آموزش علوم دوم دبستان، درس2 : هوای سالم، آب سالم درس محیط زیست درسی است برای زندگی، این نکته بدین معناست که آموخته‌ها و اندوخته‌های زیست محیطی ما می‌بایست به عمل تبدیل شده و در زندگی روزمره و رفتار فردی و اجتماعی ما بازتاب یابد. به عبارت دیگر دانش محیط زیست باید به ما کمک نماید نقش خود را در تخریب و آلودگی...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم، درس22 : مبارزه‌ی مردم ایران با استعمار یکشنبه 8 مهر 1403 11:27
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم، درس22 : مبارزه‌ی مردم ایران با استعمار موضوع اصلی این درس آشنایی دانش آموز با سرگذشت برخی قهرمانان مبارزه با استعمار در ایران است. و همان طور که در کتاب ملاحظه می‌کنید مطالب مربوط به این شخصیت‌ها در کادری با برچسب مطالعه برای انجام فعالیت نوشته شد. هدف اصلی به خاطر سپردن جزئیات زندگی...
  • طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس8 : جست‌و‌جو کنیم و بسازیم یکشنبه 8 مهر 1403 11:20
    طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس8 : جست‌و‌جو کنیم و بسازیم شاداب و با انرژی وارد کلاس می‌شویم و با نام و یاد خدا بعد از حضور و غیاب و احوال پرسی با دانش آموزان و بررسی تکالیف و ارزشیابی تشخیص درس را شروع می‌کنیم. توجه دانش آموزان را به تصویر صفحه عنوانی جلب می‌کنیم. از آن‌ها می‌پرسیم در تصویر چه می‌بینید؟ هر کدام...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس15 : گردشگری چیست؟ یکشنبه 8 مهر 1403 11:13
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس15 : گردشگری چیست؟ برای آماده کردن کلاس درس می‌توان از روش‌های مختلفی استفاده کرد. بهترین شروع برای درس انجام فعّالیت1 است. با انجام این فعالیت ذهن دانش آموزان درباره گردشگری، مسافرت و مناطق گردشگری ایران فعال می‌شود. حداقل پانزده دقیقه به دانش آموزان فرصت دهید تا با هم همفکری...
  • طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس8 : دیدار دوست یکشنبه 8 مهر 1403 11:05
    طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس8 : دیدار دوست در در س د یدار دوست تلاش شده در حد امکان دانش آموزان با ابعادی از شخصیت تابناک امام رضا (ع) در قالب سفر زیارتی دعبل و شعر او، آشنا شده و ضمن احساس علاقه و ادای احترام به امام رضا (ع) برای الگوگرفتن از زندگی و اخلاق و رفتار ایشان تلاش نماین د. پیشنهاد می‌شود...
  • طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس7 : نور و مشاهده‌ی اجسام یکشنبه 8 مهر 1403 10:58
    طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس7 : نور و مشاهده‌ی اجسام در این درس دانش آموز باید ایده‌ها و مفاهیم مرتبط با بازتاب نور و مشاهده اجسام را بفهمد. آنان باید به انجام فعالیت درباره بازتاب نور از روی سطوح اجسام صیقلی و براق مانند آینه یا کاغذ آلومینیومی بپردازند و تفاوت آن را با بازتاب از روی اجسام غیرصیقلی در عمل تجربه...
  • پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس1: زنگ علوم(گردش در باغ) یکشنبه 8 مهر 1403 10:51
    پاورپوینت علوم دوم دبستان، درس1: زنگ علوم(گردش در باغ) در این درس، دانش آموزان یاد می‌گیرند هنگام مشاهده پدیده‌های طبیعی از چند حس خود استفاده کنند، مشاهدات خود را دقیق و در قالب جملات عینی یادداشت نمایند، در زمان ارائه گزارش یا بحث و گفتگو از مستندات خود استفاده نمایند و به حافظه خود اعتماد نکنند. گردش و بازدید ضمن...
  • ی یکشنبه 8 مهر 1403 10:43
    طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس5 : روز دهم در طول تاریخ نهضت‌ها و انقلاب‌های بسیاری به دست انسان‌ها صورت گرفته است که تنها آثار بعضی از آنها بر جای مانده است که از میان آن، نهضت عاشورای حسینی نمود ویژه‌ای دارد. حماسه عاشورا شور انگیزترین حماسه تاریخ بشری است که نیرومندترین احساسات میلیون‌ها انسان را...
  • طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس5 : روز دهم یکشنبه 8 مهر 1403 10:36
    طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس5 : روز دهم در طول تاریخ نهضت‌ها و انقلاب‌های بسیاری به دست انسان‌ها صورت گرفته است که تنها آثار بعضی از آنها بر جای مانده است که از میان آن، نهضت عاشورای حسینی نمود ویژه‌ای دارد. حماسه عاشورا شور انگیزترین حماسه تاریخ بشری است که نیرومندترین احساسات میلیون‌ها انسان را...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی پنجم، درس12 : کشورهای همسایه(2) یکشنبه 8 مهر 1403 10:29
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی پنجم، درس12 : کشورهای همسایه(2) در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. همکاران گرامی، روش تدریس این درس همانند درس11 است. نقشه کشورها را در کلاس نمایش دهید. از دانش...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس10: ایران، خانهء ما یکشنبه 8 مهر 1403 10:21
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس10: ایران، خانهء ما برای شروع کار، نقشه استان‌های ایران بدون رنگ و نقشه استان محل زندگی دانش آموز را که در آن تقسیمات شهری نیز مشخص شده باشد، تهیه کپی و تکثیر کنید. نقشه‌ها را بین دانش آموزان توزیع کنید و بگویید در درس قبل شما توسط توضیحات مهدیه و خداداد، تا حدودی با محل زندگی آنها...
  • طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس6 : زندگی ما و آب یکشنبه 8 مهر 1403 10:14
    طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس6 : زندگی ما و آب در این درس، دانش آموز، با نفوذپذیری آب در خاک‌های مختلف، چگونگی تشکیل آب‌های زیرزمینی و چگونگی تصفیه آب آشنا می‌شود و برای یافتن پاسخ پرسش‌های کتاب و یا پرسش‌هایی که خود یا دوستانش طرح می‌کنند، به صورت فردی یا گروهی وسیله می‌سازند و یا مواد مورد نیاز را تهیه کرده و با...
  • سوالات درس به درس علوم هفتم با جواب، فصل1 تا فصل 15 یکشنبه 8 مهر 1403 10:07
    سوالات درس به درس علوم هفتم با جواب، فصل1 تا فصل 15 هنگام نزدیک شدن به زمان امتحانات، اولین چیزی که به ذهن یک دانش‌آموز می رسد این است که باید آنقدر مطالب کتاب را بخوانم تا ملکه‌ی ذهنم شود. اما روانشنا‌سان به این نتیجه رسیده‌اند که این روش، یکی از رایج‌ترین عادات بد مطالعه در دانش‌آموزان است. آنها اعتقاد دارند مطالعه...
  • پاورپوینت علوم سوم دبستان، درس11: بکارید و ببینید یکشنبه 8 مهر 1403 09:59
    پاورپوینت علوم سوم دبستان، درس11: بکارید و ببینید دانش آموزان در سال های قبل با قسمت‌های مختلف گیاه و کاشت دانه آشنایی شده اند. همچنین کاربرد دانه های مختلف و استفاده از آن را درک کرده اند. در این درس دانش آموزان ضمن انجام فعالیت‌هایی با انواع ریشه‌ها، ساقه‌ها، برگ‌ها، گل‌ها و دانه‌ها آشنا می‌شوند. به تفاوت بین گیاهان...
  • طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس14 : اولین بانوی مسلمان یکشنبه 8 مهر 1403 09:52
    طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس14 : اولین بانوی مسلمان دانش آموزان در این درس با بررسى نقاط حساس زندگانى حضرت خدیجه(س) برای دستیابى به الگوى مثبت یارى داده می‌شوند و با احساس علاقه نسبت به حضرت خدیجه(س) و اعمال و رفتار ایشان، برای الگو گرفتن از زندگی و اخلاق و رفتار ایشان تلاش می‌کنند و با عنایت به پاداش...
  • طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس5 : آب ماده‌ی با ارزش یکشنبه 8 مهر 1403 09:45
    طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس5 : آب ماده‌ی با ارزش در این درس، دانش آموزان ابتدا با چرخه آب به عنوان یک کل آشنا می‌شوند، سپس به مقایسه سطح آب‌ها و خشکی‌های روی زمین پرداخته می‌شود و در مورد تبخیر آب‌ها و تهیه آب شیرین و چگونگی تشکیل ابر اشاره می‌شود. پرسش‌های خود را مطرح کرده و سپس برای یافتن پاسخ پرسش‌ها، وسیله...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم، درس 15 : انواع لباس یکشنبه 8 مهر 1403 09:38
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم، درس 15 : انواع لباس برای شروه کار شما می‌توانید تعدادی عکس از لباس‌هایی که فعالیت‌های مختلف را نشان می‌دهد در اختیار گروه‌ها بگذارید و اجازه دهید تشخیص بدهند که هر موقعیت، لباس خاص خود را دارد یا با توجه به فعالیت و یا مراسمی که افراد انجام می‌دهند لباس مخصوص به تن می‌کنند. مانند...
  • پاورپوینت علوم سوم دبستان، درس7 : نور و مشاهده‌ی اجسام یکشنبه 8 مهر 1403 09:30
    پاورپوینت علوم سوم دبستان، درس7 : نور و مشاهده‌ی اجسام در این درس دانش آموز باید ایده‌ها و مفاهیم مرتبط با بازتاب نور و مشاهده اجسام را بفهمد. آنان باید به انجام فعالیت درباره بازتاب نور از روی سطوح اجسام صیقلی و براق مانند آینه یا کاغذ آلومینیومی بپردازند و تفاوت آن را با بازتاب از روی اجسام غیرصیقلی در عمل تجربه و...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی سوم، درس20 : خانه‌ی شما کجاست؟ یکشنبه 8 مهر 1403 09:23
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی سوم، درس20 : خانه‌ی شما کجاست؟ این درس مقدمات آموزش کروکی را فراهم می کند . برای شروع درس می توانید از پرسش های کتاب آغاز کنید. نشانی خانه تک تک دانش آموزان را بپرسید. دانش آموزان باید بتوانند نام خیابان، کوچه و شماره پلاک و طبقه خانه خود را بیان کنند . اکنون از بچّه ها بخواهید نشانی خود را...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس14 : منابع آب و خاک یکشنبه 8 مهر 1403 09:15
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس14 : منابع آب و خاک برای شروع کار، تصاویری را که در آنها استفاده‌های مختلفی، از آب می‌شود، به دانش آموزان نشان دهید. برای مثال: کودکی در حال استحمام، فردی در حال ماهیگیری در کنار یک رودخانه، کشاورزی در حال آبیاری زمین و … از دانش آموزان بخواهید استفاده‌های دیگری را که در طی یک روز...
  • طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس4 : اندازه گیری مواد یکشنبه 8 مهر 1403 09:08
    طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس4 : اندازه گیری مواد برای شروع تدریس یک پارچ آب به هر گروه داده و از آن‌ها می‌خواهیم میزان آب پارچ را با لیوان‌های شخصی خود اندازه گیری کنند و علت تفاوت را بیان نمایند. با آوردن نمونه‌ای از مایعات موجود در بازار، دانش آموزان را با مفهوم لیتر آشنا می‌کنیم. ظروفی با حجم‌های متفاوت آب، به...
  • طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس10 : روشن ترین شب یکشنبه 8 مهر 1403 09:01
    طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس10 : روشن ترین شب دانش آموزان در این درس درمی یابند که روز مَبْعَث، روزی است که حضرت محمد(ص) از سوی خدا به پیامبری برگزیده شد و مأموریت یافت تا پیام وحی را به مردم برساند، با بت پرستی مبارزه کند و خداپرستی را رواج دهد و جامعه به دور از تمدن آن روز را که به دوره جاهلی معروف...
  • پاورپوینت علوم سوم دبستان، درس6 : زندگی ما و آب یکشنبه 8 مهر 1403 08:53
    پاورپوینت علوم سوم دبستان، درس6 : زندگی ما و آب در این درس، دانش آموز با نفوذپذیری آب در خاک‌های مختلف، چگونگی تشکیل آب‌های زیرزمینی و چگونگی تصفیه آب آشنا می‌شود و برای یافتن پاسخ پرسش‌های کتاب و یا پرسش‌هایی که خود یا دوستانش طرح می‌کنند، به صورت فردی یا گروهی وسیله می‌سازند و یا مواد مورد نیاز را تهیه کرده و با...
  • طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم، درس16 : لباس از تولید تا مصرف یکشنبه 8 مهر 1403 08:46
    طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم، درس16 : لباس از تولید تا مصرف هدف اصلی از آموزش این درس آشنایی دانش آموزان با مفاهیم و مهارت‌های اقتصادی است، اگرچه لباس به عنوان یک مثال خوب مطرح می‌شود. در ابتدای این درس می‌خواهیم بچّه‌ها را با مفهوم تولید انبوه آشنا کنیم. علاوه بر پوشاک، بچه‌ها می‌توانند به کفش، کیف، لوازم التحریر،...
  • طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس3 : مواد اطراف ما یکشنبه 8 مهر 1403 08:39
    طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس3 : مواد اطراف ما در این درس دانش آموزان ابتدا با حالت گازی ماده و کاربردهای آن در زندگی روزمره آشنا می‌شوند و مواد را بر اساس ویژگی به سه حالت جامد، مایع و گاز طبقه بندی می‌کنند سپس چگونگی تبدیل حالت‌های جامد به مایع؛ مایع به جامد و مایع به گاز را با انجام آزمایش و فعالیت‌های مناسب...